IMPRESSÕES SOBRE A CULTURA DA ÁFRICA

LIVRO: HISTÓRIAS DA ÁFRICA

AUTOR: GCINA MHLOPHE                

EDITORA: PAULINAS

HISTÓRIA: O CROCODILO  E O CORAÇÃO DO MACACO

 

(KEREN - 3º A) "Este livro tem 10 contos de tradição oral recolhidos do rico imaginário da África. Nesta história, o Rei Crocodilo estava passando mal e queria comer um coração de macaco ... um jovem crocodilo fez amizade com o macaco só pra pegar o seu coração, mas este acaba sendo enganado pelo macaco. A história é um pouco chata porque eu não vi muita coisa interessante. "  

HISTÓRIA: O SONHO DE KASANKO

(ERICK - 3º B) "Era uma vez um homem chamado Kasanko, que era muito querido e respeitado por todo mundo da cidade, fazia coisas maravilhosas com o ferro (instrumentos, caixas de metal, braceletes, colares e anéis). Eu achei o livro muito legal porque eu nunca peguei esse livro. "  

(CLAUDIMIRA - 4º C) "A minha história fala sobre um homem que se chama Kasanko, que era muito querido e respeitado como ferreiro, ele fazia coisas maravilhosas com o ferro. Eu gostei muito da leitura sobre a cultura da África porque é diferente de fábulas, contos de fada, por isso eu gostei é bem diferente, mas tinha algumas falas que eu não entendi . "  

HISTÓRIA: JABULANI E O LEÃO

(KAWAN - 3º B) "Há muito tempo havia um jovem chamado Jabulani, que vivia com a mãe e o pai. Jabulani salvou e passeou com o leão, mas o leão queria matá-lo para saciar sua fome. Eu achei bom. "  

(DIENE - 4º F) "Esse livro fala de um menino que salvou um leão que prometeu não comer o menino, mas não queria cumprir sua palavra. Eu achei essa história muito divertida e engraçada, porque fala de esperteza e de animais falantes." 

HISTÓRIA: 

COMO A TARTARUGA CONSEGUIU SER RESPEITADA

(RAFAELLY - 3º B) "A tartaruga conseguiu ser respeitada porque ela cortou a língua do monstro com a machadinha, que caiu morto! Aclamaram a corajosa tartaruga. Eu achei legal porque a tartaruga foi a mais esperta de todos. "  

 

                                            LIVRO: CHICO REI

                                            AUTOR: RENATO LIMA

                                            EDITORA: PAULUS

(MONITORA ANA PAULA - 4º D) "Este livro trata da nossa formação cultural, construída a partir relação entre etnias tão diversas. E resgata nossa memória popular indicando o caminho do respeito às diferenças pessoais e culturais. Esta história (meio lenda) fala de um rei de uma tribo lá do Congo, que fora preso por mercadores e trazido para o Brasil como escravo, e aqui recebeu o nome de Francisco, apelidado de Chico Rei. Eu gostei porque fiquei sabendo dos negros melhor."  

LIVRO: A SEMENTE QUE VEIO DA ÁFRICA

AUTOR: HELOISA PIRES LIMA                          

EDITORA: SALAMANDRA

HISTÓRIA: A ÁRVORE DE CABEÇA PARA BAIXO

(STHEPHANNY - 4º E) "Neste livro, crianças brasileiras vão poder colher algumas histórias recontadas e reproduzidas nas cores quentes da África. E vão poder brincar com jogos inventados com suas sementes, estreitando ainda mais o abraço entre nossos continentes. A história fala sobre uma árvore que reclama de tudo. Um dia o criador falou que amava muito essa árvore, mas ela ficou reclamando muito  que foi plantada de cabeça para baixo. Eu achei divertida, gostei muito da história. "  

(MONITOR JOSÉ - 4º F) "Ora achava que poderia ter os cabelos mais floridos, as folhas um pouco maiores, se queixando ao Criador, que cansado de suas queixas a arrancou do solo plantando-a de ponta-cabeça, para que ficasse calada. Eu achei a história legal porque ela é grande, fala da África e eu não  conhecia suas sementes e acho que lá é quente. "  

HISTÓRIA: A MESMA ÁRVORE E SEUS MUITOS NOMES

(MONITOR JOSUÉ - 4º C) "Toda planta ganha um nome científico quando descoberta. O baobá é considerada na África "a árvore da palavra", ela é uma e, ao mesmo tempo, muitas, pois existe em todo o continente, recebendo nomes diferentes de país para país (baobá, embondeiro, andasônia). A mais generosa entre todas, tudo nela se aproveita (sementes, frutas) e serve de alimento, remédio, cosmético e utensílio. Eu gostei das palavras usadas no texto e desenhos e os traços usados neles, eu gostei demais."

HISTÓRIA: BRINCANDO COM AS SEMENTES

(THAMIRES - 4º A) "Três importantes jogos de reflexão existe no mundo: o xadrez no Ocidente, o go na Ásia e o awalé na África, este feito com os grãos do baobá e é com eles que se joga para conhecer a alma africana ou da árvore. Eles são frutos de ideias, formas de raciocinar e, também, da memória coletiva dos povos que os criaram. Eu achei divertido, alegre, muito bom, gostei bastante porque tem brincadeiras africanas para as crianças se divertirem ."

HISTÓRIA: AS SEMENTINHAS DE GIGANTES

(DIOGO - 4º B) "A história conta sobre duas sementes que foram pegas por um vento forte, rolaram, depois cai um pingo d'água bem em cima de uma delas e depois torna a cair mas em cima da outra. No outro dia no casco das duas cresceu um pescoço e ficou cada vez mais alto, tornando-se árvores gigantes. Eu achei muito boa e interessante porque as sementes eram pequenas e foram grandes árvores."

 

(RENNAN - 3º C) "A minha história conta que plantaram 2 sementes, uma numa região e outra noutra região, sementes que eram tão pequenas e que as árvores ficaram muito grandes. É legal minha história porque eu não a conhecia."

LIVRO: AGBALÁ

AUTOR: MARILDA CASTANHA                          

EDITORA: COSACNAIFY

HISTÓRIA: UM LUGAR-CONTINENTE

(KAIO - 3º D) "Um lugar de milhões de anos, um mundo complexo, formado por comunidades étnicas bastante diversas, com os seus modos de semear, colher, preparar alimentos, dormir, nascer, morrer, viver. Mas também de rezar, reverenciar os antepassados e registrar tudo pela oralidade.

Eu achei muito bacana, eu não sabia sobre os africanos e aprendi com o livro, e aprendi que na África tem muitos habitantes, não só negros e muitos animais. "

LIVRO: ARTE AFRICANA

AUTOR: HILDEGARD FEIST                          

EDITORA: MODERNA

(NAYARA - 4º A) "Essa história fala sobre as artes (instrumentos musicais, estátuas, utensílios, placas, pingentes, portas, máscaras), que os povos africanos fazem no cotidiano deles com argila, metal, madeira, couro, marfim, bronze, latão, ferro, conchas, contas, fibras, vidro, tecido, e apresentam aos outros povos que gostam muito. Essa história é um pouco chata. "

LIVRO: A ESCRAVIDÃO NO BRASIL

AUTOR: JAIME PINSKI                          

EDITORA: CONTEXTO

HISTÓRIA: SER ESCRAVO

(IRIS - 3º C) "A escravidão se caracteriza por sujeitar um homem ao outro, de forma completa: o escravo não é apenas propriedade do senhor, mas também sua vontade está sujeita. Gostei porque fala muitas coisas sobre a escravidão e sobre a África, ou seja, das muitas coisas que eu não sabia e fiquei sabendo. "

LIVRO: A VIDA EM SOCIEDADE

AUTOR: PIERRE VERGER                          

EDITORA: NACIONAL

HISTÓRIA: OLHAR A ÁFRICA E VER O BRASIL

(JONATHAN - 4º A) "O meu livro traz fotos em preto e branco e atrás delas tem vários temas _ sabedoria, família, pais e filhos, reunião, grupos de mulheres e homens prontos para a festa. Eu achei a língua africana chata muito ruim, porque eu não conheço as palavras. "

(LUIZ - 4º F) "As fotos relembram diferentes aspectos característicos da vida nas sociedades africanas e sua marcante influência na sociedade brasileira; elas são em preto e branco e os meus temas eram arrumada para a festa, grupos, brincar, música, frevo, mercado e porto. "

É SURPREENDENTE O QUANTO DE PRECONCEITO E DE EQUÍVOCOS

CIRCUNSCREVEM O ENORME CONTINENTE AFRICANO E SEUS POVOS,

CARREGADOS DE PASSADO E CULTURA SINGULARES.

SE FAZ NECESSÁRIO PENSAR A URGÊNCIA DE

RECONSTRUIR A NAÇÃO BRASILEIRA,

COMPROMETIDA EM ACOLHER AS DIVERSIDADES,

ENLAÇANDO-AS À IGUALDADE!!!

CULTURA DA ÁFRICA

NO MÊS DE SETEMBRO, OS MEMBROS DO CLUBE SE REUNIRAM NA SALA DE LEITURA, PARA LER, CONHECER E DISCUTIR ACERCA DA CULTURA AFRICANA, POR  MEIO DE ALGUNS DOS SEGUINTES LIVROS: 

  

  ... EM UM TAPETE DE HISTÓRIAS:

A SALA DE LEITURA FOI ORGANIZADA DE FORMA DIFERENCIADA, PARA RECEBER OS ALUNOS PARA OS ESTUDOS DO CLUBE DE LEITURA, COM UM PAINEL TEMÁTICO (COSTUMES, CRENÇAS, RELIGIOSIDADE, RITUAIS, EDUCAÇÃO, INSTRUMENTOS MUSICAIS, CONVÍVIO COM A NATUREZA E OS ANIMAIS).

POSTERIORMENTE, INICIAMOS UMA RODA DE CONVERSA, SONDANDO O TEMA DO MÊS E OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS DESSA TEMÁTICA. ENTÃO PASSAMOS A ESCOLHA DOS LIVROS PARA LEITURA E ANÁLISE. E TAMBÉM, DOS PERTENCES PARA REALIZAR AS TAREFAS.

FIZEMOS UMA DINÂMICA COM OS LIVROS E OS AUTORES QUE ESTAVAM NO PAINEL, OS ALUNOS TINHAM QUE IDENTIFICAR OS AUTORES E SEUS RESPECTIVOS LIVROS EM DUPLAS, O MAIS RÁPIDO GANHAVA UMA LEMBRANÇA A MAIS NO FINAL DO ENCONTRO... FOI MUITO ENGRAÇADO:

  

  

SURGIRAM VÁRIAS SITUAÇÕES DE INTERCÂMBIO ORAL, SOBRE A ÁFRICA E SUA CULTURA E PRINCIPALMENTE SOBRE A SUA SITUAÇÃO NO MOMENTO E NO BRASIL. 

REGISTRAMOS TUDO NOS DIÁRIOS DE LEITURA E COM MUITA FOTO.

REVISAMOS OS REGISTROS ANTERIORES, FAZENDO AS DEVIDAS CORREÇÕES.

CADA MEMBRO LEVOU SUA LEMBRANÇA E FEZ UM LANCHINHO NA SAÍDA. 

RELACIONANDO A CULTURA DA ÁFRICA À NOSSA,                                                         PODEMOS PERCEBER O QUANTO TEMOS DELA NO NOSSO DIA-A-DIA,                                   E, O QUANTO AINDA TEMOS QUE APRENDER COM ELES,                                                  COMO A PREZAR A MORAL COMO A RELIGIÃO,                                                                       A RESPEITAR A NATUREZA, A VIDA E OS OUTROS HOMENS,                                            SABER TIRAR PROVEITO DO ELES NOS OFERECEM,                                                                E ACIMA DE TUDO, A LHE DAR COM O DIFERENTE,                                                             SEM DISCRIMINAÇÃO OU PRECONCEITO.